Цель: создание эмоциональной положительной атмосферы сотрудничества детского клуба и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Задачи:
- Раскрытие творческих способностей родителей и детей;
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности руководителям клуба.
Атрибуты: костюмы клоунов для мам; мешочек с загадками, жетоны, задания с загадками; стулья для игры; лента; сундук с нарядами (косынки, шапки, венки, очки и т.д.); фильм с участием выпускников и их семей; дипломы, шары, подарки.
Ход встречи:
Руководители приветствуют участников встречи.
- Мамы по очереди из «Волшебного мешочка» достают загадки. За каждую угаданную загадку мамы получают жетон. По итогу, у каких мам окажется больше жетонов, те переодеваются в костюмы клоунов.
- Танец «Маленьких утят» (пока переодеваются клоуны)
- Игра «Быстрая веревочка». Дети с двух сторон берутся за веревку и скручивают до центра. Кто быстрее скрутит, тот и выиграл.
- Игра «Лишний стул» (сначала соревнуются между собой дети, затем родители). Стулья расставляем по кругу, но на один меньше, чем участников. Дети (родители), пока звучит бубен, двигаются вокруг стульев. Как только бубен перестает звучать, занимают стулья. Кому стула не хватает, выбывает из игры. Так происходит, пока не останется один участник. Тот и победил.
- Игра «Самый шустрый». Соревнуются участники клуба. Два стула отвернуты друг от друга, под ними растянута лента. На них садятся участники с разных сторон. По команде необходимо выдернуть ленту из-под стула. Кто первый, тот и победил. По количеству выдернутых лент, определяется победитель.
- В центре находится сундук с нарядами. Участники команд по очереди берут по одному наряду и надевают на себя, возвращаясь в команду, передают эстафету следующему. Чья команда окажется наряжена первой, та и победила.
- Просмотр фильма с участием выпускников клуба.
- Вручение дипломов, шаров, подарков. Напутственное слово. (Помощники клоуны)
- Чаепитие.
Вопросы для «Волшебного мешочка»
Прямо с полки, за порог…
Убежал румяный бок.
Укатился наш дружок,
Кто же это?… (Колобок)
Что за чудище такое?
Трёхголовое, большое.
Над землёй оно летит,
Жарким пламенем пыхтит. (Змей Горыныч)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…(Семеро козлят)
Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста?
Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут…(Царевна Лягушка)
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Звали медвежонка…(Винни Пух)
Звери жили в доме том,
Но медведь сломал их дом,
Он залезть в него не смог…
Это сказка…(Теремок)
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла. (Золушка)
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)
Возле леса, на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки. (Три медведя)
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна. (Скатерть самобранка)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? – Вот вопрос. (Золотой ключик)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Всех важней малышка в сказке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
В ступе я с метлой летаю
Малых деток похищаю,
Костяна моя нога
Кто же я?… (Баба-Яга)
Много серебра и злата
В сундуках своих он прятал.
В мрачном он дворце живёт
И чужих невест крадёт. (Кощей Бессмертный)
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок? (Медведь)
Покупала самовар,
А спасал её комар. (Муха-Цокотуха)
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рождён. (Гадкий утёнок)
